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综合性学习。(7分)2012年是中国传统生肖纪年中的龙年请完成下

发布日期:2019-07-12 11:25   来源:未知   阅读:

  综合性学习。(7分)2012年是中国传统生肖纪年中的龙年,请完成下面以“龙年说龙”为主题的综合性学习活

  综合性学习。(7分)2012年是中国传统生肖纪年中的龙年,请完成下面以“龙年说龙”为主题的综合性学习活

  综合性学习。(7分)2012年是中国传统生肖纪年中的龙年,请完成下面以“龙年说龙”为主题的综合性学习活动。小题1:右图是一幅“龙”字的书法作品,请用简短的语言介绍这幅作品的特点。...

  综合性学习。(7分)2012年是中国传统生肖纪年中的龙年,请完成下面以“龙年说龙”为主题的综合性学习活动。小题1:右图是一幅“龙”字的书法作品,请用简短的语言介绍这幅作品的特点。(2分) ___________________________________________________________________________________________ 小题2:为上联“唯大英雄能伏虎”选择下联,最适合的一项是( )(2分) A.华夏昊天可跃龙 B.龙腾华夏钟灵地 C.有志金龙越古今 D.是线:《龙的传人》这首歌自1979年诞生以来,历经多位歌手的多番改编,在全世界华人中经久不衰地传唱。阅读下面的歌词,说说这首歌经久不衰的原因。(3分)遥远的东方有一条江,它的名字就叫长江;遥远的东方有一条河,它的名字就叫黄河;虽不曾看见长江美,梦里常神游长江水;虽不曾听见黄河壮,澎湃汹涌在梦里。古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国;古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人。巨龙脚底下我成长,长成以后是龙的传人;黑眼睛黑头发黄皮肤。永永远远是龙的传人。

  小题1:这幅字巧妙地将“龙”字的左边的起笔幻化成了一个龙头,充满形象感,将右边的笔画幻化成了龙身和龙尾,充满了生气,好像将“龙”字形象化了,与龙的形象浑然一体。构思巧妙,活灵活现,

  点评:本题较难,学生对类似的图画作品缺乏赏析能力,只能说明图上画的是什么。赏析此类图画作品,一要注意构图的巧妙处,比如本图借助汉字“龙”不仅画的“龙”的实体形象,还在龙飞舞的姿态中蕴含着“腾飞”的意义,二要评价图画的寓意,即作者的创意,本图就是寓含中国腾飞的含义,因为龙是中华民族的象征物。

  点评:本题不难,学生基本了解对偶的特点,在选项中一比较便可选出答案。对偶是两句,上下句字数相同,相对应的词词义相对,词性相同。